بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری دروس حسابداری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4722

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوین، تاثیرات عمیقی بر فرآیند یادگیری و تدریس در حوزه های مختلف، از جمله حسابداری، گذاشته است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری دروس حسابداری می پردازد و به تحلیل روش هایی که این فناوری می تواند به بهبود یادگیری و تدریس در این حوزه کمک کند، می پردازد. با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، معلمان و دانش آموزان می توانند به منابع آموزشی متنوع و به روز دسترسی پیدا کنند، یادگیری شخصی سازی شده ای را تجربه کنند و از تحلیل داده های آموزشی بهره مند شوند. در نهایت، این مقاله به چالش ها و موانع استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری دروس حسابداری اشاره می کند و راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می دهد.

نویسندگان

معصومه علی آبادی

کارشناسی حسابداری

خدیجه سراقی

کارشناسی ارشد حسابداری

مریم خدری

کارشناسی ارشد حسابداری