بررسی اصول و کارکردهای آموزش و پرورش

اصول آموزش و پرورش شامل توجه به تفاوت های فردی، تناسب وضع و عمل، و جامعه پذیری است، در حالی که کارکردهای آن در دو دسته اصلی قرار می گیرند: کارکردهای آشکار (مانند انتقال دانش، آموزش حرفه ای و پرورش نیروهای متخصص) و کارکردهای پنهان (مانند ایجاد همگونی اجتماعی، وحدت ملی و دگرگونی نظام طبقاتی آموزش و پرورش همزمان با اهداف فردی و اجتماعی، در راستای توسعه و پیشرفت جامعه عمل می کند آموزش و پرورش مهمترین رکن در توسعه کشورها یعنی نیروی انسانی را تربیت می کند. نقش بی بدیل آموزش و پرورش در زندگی انسان و شکوفایی استعدادها و ارزش های والای انسانی بر هیچکس پوشیده نیست. آموزش و پرورش نه تنها می تواند در رشد اخلاقی، رفتاری و حتی جسمانی افراد موثر باشد، بلکه وسیله ای در جهت رفع نیازهای حقیقی و مصالح اجتماعی به شمار می آید یعنی نقش آموزش و پرورش نه تنها در شکوفایی نسبت به زندگی مادی و معنوی فرد متوقف و محدود نمی شود بلکه تمام جنبه های اجتماعی او را در بر می گیرد و عامل رشد و تحول اساسی جامعه می گردد. در سیستم آموزشی، ذهن دانش آموزان نباید انباشته از اطلاعات باشد ، بلکه باید از طریق ارائه اطلاعات ، موجبات پرورش فکری و شخصیتی آنها فراهم شود. پرورش، موجب تسهیل جریان رشد می گردد، رشد بیشتری را در فرد به وجود می آورد، فرد از طریق آن به کمال مطلوب می رسد ، حرکت از نقصان به سوی کمال است. با توجه به اهمیت موضوع در این مقاله، تعریفی از آموزش و پرورش و یادگیری ارائه داده و عوامل موثر بر یادگیری را توضیح می دهیم.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، اصول آموزش و پرورش ، کمال مطلوب ، سیستم آموزشی