تاثیر محیط خلاقانه در کلاس درس و اثر آن بر مهارت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4668

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1404

چکیده مقاله:

محیط های خلاقانه نه تنها شامل فضای فیزیکی کلاس درس می شوند، بلکه به شیوه های تدریس، محتوای درسی و روابط میان دانش آموزان و معلمان نیز مرتبط هستند. در چنین محیط هایی، دانش آموزان قادرند تا با استفاده از ابزارهای مختلف یادگیری، مهارت های خود را در زمینه های مختلف از جمله خلاقیت، حل مساله، کار گروهی و تفکر انتقادی تقویت کنند.این مقاله به بررسی نقش محیط های آموزشی خلاقانه در تقویت یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی ویژگی های محیط های آموزشی خلاقانه و نحوه تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان است. با توجه به اهمیت خلاقیت در فرآیند یادگیری و نیاز به تغییر رویکردهای آموزشی، این مقاله سعی دارد تا ابعاد مختلف این موضوع را مورد بررسی قرار دهد. در این راستا، سوالات مختلفی از جمله اینکه محیط های آموزشی خلاقانه چگونه می توانند بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان تاثیر بگذارند، و اینکه چه ویژگی هایی برای طراحی چنین محیط هایی ضروری است، مطرح خواهند شد.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

شایسته محمدی

فرهنگی آموزش و پرورش

طالب ابراهیمی

فرهنگی آموزش و پرورش

نرگس منصورثانی

فرهنگی آموزش و پرورش

مصطفی ترمن

فرهنگی آموزش و پرورش