روش های نوین تدریس و نقش آن ها در افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

آموزش ابتدایی مهم ترین و بنیادی ترین مرحله در نظام آموزشی هر کشور به شمار می رود و نقش اساسی در شکل گیری نگرش ها، مهارت ها و باورهای پایدار در کودکان دارد. پایه سوم ابتدایی به دلیل جایگاه انتقال از مراحل اولیه سوادآموزی به درک عمیق تر مفاهیم ریاضی، علوم و مهارت های زبانی، یکی از حساس ترین مقاطع تحصیلی محسوب می شود. با این حال، بسیاری از معلمان همچنان از روش های سنتی تدریس استفاده می کنند که مبتنی بر انتقال یک سویه اطلاعات است و نمی تواند پاسخ گوی نیازهای نسل جدید باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های نوین تدریس و نقش آن ها در افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان پایه سوم ابتدایی انجام شده است. نتایج نشان می دهد روش هایی چون یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی، قصه گویی، استفاده از فناوری های نوین، کلاس معکوس و روش کاوشگری می تواند به شکل قابل توجهی انگیزه، علاقه و یادگیری پایدار دانش آموزان را افزایش دهد.کلمات کلیدی: روش های نوین تدریس، انگیزه، یادگیری، پایه سوم ابتدایی