ویژگی های شناختی و عاطفی دانش آموزان خلاق

دانش آموزان خلاق ویژگی های شناختی و عاطفی متمایزی دارند که موجب تمایز آن ها از دیگران می شود. در حوزه شناختی، توانایی تفکر واگرا، انعطاف پذیری ذهنی، قدرت حل مسئله و مهارت تفکر انتقادی از ویژگی های بارز این دانش آموزان است (حسینی، ۱۳۹۹). این افراد قادرند به مسائل از زوایای مختلف نگاه کنند و راه حل های بدیع ارائه دهند (میرزایی، ۱۳۹۸). از نظر عاطفی، دانش آموزان خلاق از اعتماد به نفس بالا، احساس استقلال و انگیزه درونی قوی برخوردارند که باعث می شود در مواجهه با چالش ها و شکست ها دلسرد نشوند و به تلاش خود ادامه دهند (کریمی، ۱۴۰۰). همچنین، حساسیت و واکنش هیجانی نسبت به محیط پیرامون یکی دیگر از ویژگی های دانش آموزان خلاق است که آن ها را به جستجوی نوآوری و کشف پدیده ها ترغیب می کند (سیدمحمدی، ۱۳۹۷). پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزان خلاق معمولا علاقه مند به فعالیت های چندرشته ای، هنر و تجربه های نوآورانه هستند که این تمایلات موجب رشد بیشتر استعدادهایشان می شود (رحیمی و همکاران، ۱۳۹۹). در نهایت، ارتباط موثر معلم با دانش آموزان و ایجاد محیط عاطفی حمایتگر، نقش کلیدی در تقویت این ویژگی ها و بهبود عملکرد خلاقانه آن ها دارد (نجفی، ۱۳۹۸).