آینده نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان در کلاس و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_641
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404
چکیده مقاله:
نقش معلمان در فرآیند یادگیری دانش آموزان همواره یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی بوده است. با پیشرفت فناوری و تغییرات اجتماعی، این نقش در حال تحول است. این مقاله به بررسی آینده نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان در کلاس و مدرسه می پردازد. با تحلیل چالش ها و فرصت های پیش رو، به این سوال پاسخ می دهد که چگونه معلمان می توانند به بهبود فرآیند یادگیری کمک کنند و چه مهارت ها و ویژگی هایی برای موفقیت در این نقش ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسنوند
کارشناسی ارشد شیمی آلی
سمیرا آقاپور
کارشناسی ریاضیات و کاربردها
فروغ جمالی
کارشناسی روانشناسی