آینده نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان در کلاس و مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_641

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404

چکیده مقاله:

نقش معلمان در فرآیند یادگیری دانش آموزان همواره یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی بوده است. با پیشرفت فناوری و تغییرات اجتماعی، این نقش در حال تحول است. این مقاله به بررسی آینده نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان در کلاس و مدرسه می پردازد. با تحلیل چالش ها و فرصت های پیش رو، به این سوال پاسخ می دهد که چگونه معلمان می توانند به بهبود فرآیند یادگیری کمک کنند و چه مهارت ها و ویژگی هایی برای موفقیت در این نقش ضروری است.

کلیدواژه ها:

نقش معلمان ، یادگیری دانش آموزانفناوری آموزشی ، یادگیری فعال ، آموزش شخصی سازی شده

نویسندگان

فاطمه حسنوند

کارشناسی ارشد شیمی آلی

سمیرا آقاپور

کارشناسی ریاضیات و کاربردها

فروغ جمالی

کارشناسی روانشناسی