چگونه توانستیم رفتار های پرخاشگرانه دانش آموزان کلاسمان را کنترل نماییم؟

این پژوهش با هدف کاهش و مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه دانشآموزان در کلاس درس انجام شد. با مشاهده افزایش خشونت کلامی و فیزیکی دانش آموزان، به بررسی علل این رفتارها پرداختیم. روش تحقیق، اقدام پژوهی با استفاده از ابزارهای مشاهده، مصاحبه با دانشآموزان و اولیا، و پرسشنامه بود.یافته ها نشان داد که عوامل متعددی از جمله مشکلات خانوادگی، کمبود مهارتهای ارتباطی، ناتوانی در کنترل خشم و فضای نامناسب آموزشی در بروز پرخاشگری نقش داشتند. راهکارهای اجراشده شامل برگزاری جلسات آموزش مهارتهای زندگی، تمرینهای کنترل خشم، ایجاد فضای مشارکتی در کلاس، مشاوره فردی و خانوادگی، و استفاده از روشهای تشویقی بود.نتایج پس از چند ماه پیگیری، کاهش محسوس رفتارهای پرخاشگرانه، بهبود روابط بین دانش آموزان و افزایش مشارکت در فعالیتهای کلاسی را نشان داد.

کلیدواژه ها:

رفتار پرخاشگرانه ، کنترل خشم ، اقدام پژوهی