نقش پروژه های علمی در تقویت مهارت های عملی و تفکر خلاق دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_410
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404
چکیده مقاله:
پروژه های علمی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، نقش مهمی در تقویت مهارت های عملی و تفکر خلاق دانش آموزان ایفا می کنند. این پروژه ها با فراهم آوردن فرصتی برای یادگیری تجربی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که مفاهیم علمی را به صورت عملی درک کنند و در نتیجه مهارت های فنی و عملی خود را توسعه دهند. همچنین، پروژه های علمی با تشویق به نوآوری و ایده پردازی، محیطی را ایجاد می کنند که دانش آموزان بتوانند تفکر خلاق خود را پرورش دهند و مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را تقویت کنند. با بررسی نمونه های موفق از پروژه های علمی و نتایج مثبت آن ها بر روی دانش آموزان، می توان به اهمیت این روش آموزشی پی برد. در عین حال، چالش ها و موانع موجود در اجرای پروژه های علمی نیز مورد توجه قرار خواهد گرفت و راهکارهایی برای غلبه بر این مشکلات ارائه خواهد شد. در نهایت، تاکید بر اهمیت پروژه های علمی به عنوان ابزاری کارآمد در آموزش و پرورش دانش آموزان به عنوان یکی از اهداف اصلی این مقاله می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد کمال آبادی خراسانی
کارشناسی ارشد شیمی