کارکردها و نقش نماز در کاهش ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان در مدارس

افزایش ناهنجاری های رفتاری در میان دانش آموزان به یکی از دغدغه های جدی نظام آموزشی تبدیل شده است. در این میان، تربیت معنوی و تقویت ارزش های اخلاقی به عنوان راهکاری مکمل برای مقابله با آسیب های رفتاری مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. نماز، به عنوان یکی از اساسی ترین آموزه های تربیتی در فرهنگ دینی، می تواند نقش مهمی را در ارتقا سلامت و بهبود رفتارهای اجنماعی ایفا کند. در این پژوهش، با استفاده از منابع علمی معتبر شامل مقالات پژوهشی، کتب تخصصی مرتبط با موضوع، کارکرده ها و نقش نماز در کاهش ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان در محیط مدرسه مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که نماز نه تنها به عنوان یک رفتار عبادی، بلکه به عنوان ابزاری تربیتی و روان شناختی، نقشی موثر در شکل دهی به الگوهای رفتاری مثبت ایفا می کند. مداومت در اقامه ی نماز موجب تقویت خویشتنداری، کاهش هیجانات منفی، افزایش آرامش روانی و بهبود تعاملات اجتماعی وکاهش ناهنجاری های رفتاری در میات دانش آموزان می گردد.

کلیدواژه ها:

نماز ، ناهنجاری ، دانش آموزان ، مدرسه