ضرورت چگونگی برخورد با دانش آموزان کم کار درکلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_350
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی راهکارها و روش های موثر برای برخورد با دانش آموزان کم کار پرداخته شده است. دانش آموزان کم کار معمولا به دلایل مختلفی از جمله مشکلات انگیزشی، شرایط خانوادگی، یا مسائل روان شناختی عملکرد کمتری در فعالیت های تحصیلی دارند. هدف این پژوهش ارائه استراتژی هایی است که معلمان و والدین بتوانند با استفاده از آن ها، دانش آموزان را به سمت پیشرفت و بهبود عملکرد هدایت کنند. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق توصیفی و از طریق ابزارهایی مانند مطالعه کتابخانه ای، به گردآوری داده ها پرداخته است.نتایج نشان داد که برای برخورد با دانش آموزان کم کار، باید از روش های تشویقی و حمایتی استفاده شود. ایجاد انگیزه از طریق شناسایی نقاط قوت آن ها، ارائه بازخورد مثبت و استفاده از روش های خلاقانه در آموزش می تواند به بهبود عملکرد آن ها کمک کند. همچنین، برقراری ارتباط دوستانه و حمایت عاطفی می تواند تاثیر مثبتی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین غفاری
مشاور
مهراب آقایی تاش
آموزگای ابتدایی لیسانس تربیت بدنی
سجاد ساجدی فرد
لیسانس روانشناسی آموزگار ابتدایی
مجتبی همتی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی مربی امور تربیتی و مشاوره
رامین نوروزی
لیسانس آموزش ابتدایی