بررسی رابطه بین فضای مجازی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

امروزه بسیاری از صاحبنظران بر این باورند که استفاده از فضای مجازی در امر تعلیم و تربیت ضروری است. و لازم است از فرصت فضای مجازی در امر تعلیم و تربیت استفاده شود. و در این راستا نیز می توان از شرکت های دانش بنیان برای ایجاد و توسعه آموزش و تربیت بهره گرفت و حتی در مناطقی که با کمبود دانش آموز یا دبیر مواجه هستیم ،استفاده نمود. و با تجهیز امکانات از این قابلیت استفاده کرد.در واقع همانگونه که می دانیم. امروزه فضای مجازی تاثیرات خود را بر روی جامعه گذاشته است در این راستا عده ای بر این باورند که با وجود تکنولوژی های روز می توانند معلم را از بحث های آموزشی حذف کنند اما این کاملا با تعلیم و تربیت اسلامی منافات دارد.هدف اصلی این پژوهش ها بررسی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. با توجه به گسترش روزافزون استفاده از شبکه های اجتماعی و محیط های یادگیری مجازی، این مطالعات به دنبال شناسایی راه های بهینه سازی استفاده از این فناوری ها در فرآیند آموزش هستند. برخی از اهداف خاص شامل تعیین رابطه بین استفاده کنترل شده از فضای مجازی و افزایش انگیزه تحصیلی، بررسی تاثیرات منفی استفاده بی رویه از اینترنت بر عملکرد تحصیلی، و ارائه راهکارهای تربیتی برای مدیریت این چالش ها می باشد .روش بکار گرفته شده کتابحانه ای بوده است.نتایج این پژوهش ها حاکی از آن است که فضای مجازی به خودی خود نه یک تهدید است و نه یک فرصت مطلق، بلکه نحوه استفاده از آن تعیین کننده تاثیر نهایی بر پیشرفت تحصیلی است. برای بهره برداری بهینه از این فناوری، لازم است: معلمان و مسئولان آموزشی با برنامه ریزی دقیق، استفاده هدفمند از فضای مجازی را در فرآیند آموزش ترویج دهند .

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان