استفاده از ربات ها و هوش مصنوعی در تحلیل داده های یادگیری در کلاس درس

با پیشرفت فناوری، استفاده از ربات ها و هوش مصنوعی )AI( در تحلیل داده های یادگیری در کلاس های درس مدارس به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی و ربات ها در تحلیل داده های یادگیری می پردازد و تاثیر آن ها بر بهبود فرآیند یادگیری و تدریس را مورد بررسی قرار می دهد. با تجزیه و تحلیل داده های مربوط به عملکرد دانش آموزان، معلمان می توانند به شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پرداخته و روش های تدریس خود را بهبود بخشند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع استفاده از این فناوری ها در محیط های آموزشی می پردازد و در نهایت به ارائه راهکارهایی برای بهبود استفاده از ربات ها و هوش مصنوعی در مدارس می پردازد.

کلیدواژه ها:

ربات ها ، هوش مصنوعی ، تحلیل داده های یادگیری ، آموزش ، کلاس درس ، فناوری آموزشی