تبیین شیوه های افزایش آستانه تحمل دوری ازخانواده دردانش آموزان دختر ساکن در خوابگاه های شبانه روزی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_202

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تبیین شیوه های افزایش آستانه تحمل دوری ازخانواده دردانش آموزان دختر ساکن درخوابگاه های شبانه روزی صورت گرفته است. در این پژوهش ضمن بررسی و تحلیل رفتارهای این دانش آموز با مشاهده مستقیم، مصاحبه و همچنین پرسشنامه تاب آوری، تلاش شد تا اقدامات و فعالیت هایی صورت گیرد و زمینه افزایش تاب آوری آنان فراهم شود.در این پژوهش از والدین دانش آموز و نیز ازخود دانش آموزان در جهت اصلاح رفتار های آنان کمک گرفته شد. نتیجه این تلاش ها سبب بروز رفتارهایی نظیر آرامش بیشتر در جریان فعالیت های خوابگاهی، تلاش برای جلب رضایت دیگران، احترام به نظر افراد و تلاش برای بهبود وضعیت تحصیلی و ... بود، که نشان از اثربخشی راهکارهای ارائه شده داشت و تاب آوری دانش آموزان افزایش قابل توجهی پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

آستانه تحمل ، دانش آموزان دختر ، خانواده ، خوابگاه های شبانه روزی

نویسندگان

نسرین غلامی خانقاهی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنقر، ایران