توسعه معلمان در راستای رفع و حل اختلالات تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_3364

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش توسعه حرفه ای معلمان در شناسایی و رفع اختلالات تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به تاثیر قابل توجه مشکلات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی، آموزش معلمان برای تشخیص و مدیریت این اختلالات ضروری است. این تحقیق به بررسی استراتژی های آموزشی می پردازد که می تواند به معلمان در حمایت از دانش آموزان با نیازهای ویژه یاری رساند و در نهایت به بهبود نتایج آموزشی منجر شود.

نویسندگان

حمیدرضا زند

آموزش و پرورش استان مرکزی ، شهر اراک

سیده فاطمه هاشمی

آموزش و پرورش استان مرکزی ، شهر کمیجان

احمد عزیزی

آموزش و پرورش استان مرکزی، شهر زرندیه، خشکرود ، مدرسه منتظری

شهاب الدین سعیدیان فر

آموزش و پرورش استان مرکزی ، شهر زرندیه ، خشکرود ، مدرسه احسان