اقدام پژوهی «چگونه می توانم با طراحی بازی های بومی، فعالیت بدنی دانش آموزان را افزایش داد؟»

یکی از چالش های جدی نظام آموزشی، کاهش سطح فعالیت بدنی دانش آموزان بهویژه در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول است. با استفاده از ابزارهای دیجیتال، کاهش توان جسمی، روحی و مهارتی می شود. پژوهش حاضر پژوهشی در جستجوی یافتن پاسخی برای این اساسی است که «چگونه می توانم با طراحی و استفاده از بازی های بومی، فعالیت بدنی دانش آموزان را افزایش داد؟» در این اقدام، نگارنده با تحلیل وضعیت موجود، بهره گیری از منابع علمی، متخصصان تربیت بدنی، و اجرای عملی بازی های بومی در زنگ ورزش، به این نتیجه رسیدند که بازی های بومی به دلیل جذابیت فرهنگی، آسان اجرا، حس ورزش سالم، و مشارکت گروهی، می توانند در افزایش سطح فعالیت های آموزش آموزان موثر باشند. همچنین، این بازی ها باعث ایجاد حسلق، شادابی، کاهش استرس و ارتقاء مهارت های ارتباطی و حرکت در دانش آموزان شدند. نتایج این پژوهش می توان الگویی کاربردی برای سایر آموزگاران تربیت بدنی جهت بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: بازیهای بومی ، فعالیت بدنی ، تربیت بدنی ، دانشآموزان ، فرهنگ محلی ، مشارکت گروهی ، اقدام پژوهی ، بازیهای سنتی