نقش معلمان در ایجاد انگیزش تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4139
تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1404
چکیده مقاله:
تحقیقات نشان می دهد که انگیزش تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی دانش آموزان است. معلمان به عنوان عوامل اصلی در فرآیند یادگیری، نقش حیاتی در ایجاد و حفظ این انگیزش دارند. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های موثر معلمان در افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد. معلمان با الهام بخشی، فراهم کردن چالش های مناسب، ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان و فردی سازی یادگیری می توانند انگیزه دانش آموزان را تقویت کنند. همچنین، چالش هایی مانند فشارهای آموزشی و کمبود منابع که ممکن است مانع از ایجاد انگیزش در دانش آموزان شوند، مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، اهمیت همکاری میان معلمان، دانش آموزان و خانواده ها در بهبود انگیزش تحصیلی مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسنی سادات عطاری
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دانشگاه دولتی ملایر، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
آزاده سادات عطاری
کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی ملایر، دبیر شاغل در آموزش و پرورش