اهمیت، ضرورت و پیامدهای به کارگیری شیوه های نوین آموزشی دبیران در کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4521

تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در تمدن و فرهنگ های مختلف از دیرباز از آن زمان که مسئله تربیت نسل جدید مطرح بوده است، مسئله انتخاب روش تدریس نیز وجود داشته است. امروزه در حوزه تعلیم و تربیت و آموزش فراگیران، بحث روش های تدریس یکی از چالش های معلمان محسوب می شود و به کارگیری روش تدریس مناسب با هر ماده درسی از اهمیت خاصی برخوردار است؛ به عبارت دیگر، یکی از مسائل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو است، بحث ایجاد نوآوری و تغییر در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نمایند. یکی از ضروری ترین تحولات در نظام های آموزشی، تحول در نگرش و روش تدریس معلمان نظام آموزشی است. با پیشرفت جوامع از طرفی و شناخت عملی انسان از طرف دیگر، اصول و روش های تدریس نیز تغییر یافتند؛ و دیگر مانند زمان های گذشته نیست که معلم همچون پادشاهی در کلاس درس فرمانروایی کند و دانش آموزان نیز گوش به فرمان ایشان باشند. یکی از اساسی ترین مسائل تعلیم و تربیت، توجه به شیوه های تدریس است. اگر محتوای آموزشی با بهترین روش ها تدریس نشود، کارآمد نخواهد بود.

نویسندگان

ملیحه محمدی

دانشگاه فرهنگیان اصفهان(کاردانی)و شیراز(کارشناسی) کارشناسی راهنمایی و مشاوره

صدیقه قاسمی نژاد

کارشناس علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی دانشگاه پیام نور دهلران

آناهیتا قاسمی نژاد

کارشناس آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه شهید رجایی دزفول

فاطمه قاسمی نژاد

کارشناس تربیت بدنی، دانشگاه: شهید چمران اهواز