تاثیر تعامل های اجتماعی و حمایتی بر رشد شناختی دانش آموزان: نقش والدین، معلمان و همسالان در فرآیند یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_1720

تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان می دهد که موفقیت تحصیلی دانش آموزان تنها به توانایی های فردی محدود نمی شود و شبکه های حمایتی اجتماعی نقش مهمی در توسعه مهارت های شناختی آنان ایفا می کنند. تعامل موثر با والدین، معلمان و همسالان می تواند محیطی انگیزشی و یادگیری محور فراهم آورد که موجب تقویت توجه، حافظه، مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان می شود. این مطالعه با بهره گیری از روش توصیفی-تحلیلی، به بررسی تاثیر شبکه های حمایتی بر رشد شناختی دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که حمایت خانوادگی، تعامل همسالان و راهنمایی های معلمان به طور مستقیم و غیرمستقیم مهارت های شناختی و انگیزش یادگیری را ارتقا می دهد. یافته ها حاکی از آن است که ایجاد تعامل مثبت میان مدرسه، خانواده و اجتماع همسالان می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و توسعه همه جانبه دانش آموزان منجر شود.واژگان کلیدی:شبکه های حمایتی، تعامل اجتماعی، مهارت های شناختی، والدین، همسالان، معلمان

نویسندگان

فریبا روزبه

فرهنگی آموزش و پرورش

مهناز شهولیوندی

فرهنگی آموزش و پرورش

نسرین امانی

فرهنگی آموزش و پرورش

رعنا محمودی

فرهنگی آموزش و پرورش