آموزش مهارت مرگ آگاهی در داستان های کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCFC01_069

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در این پژوهش، متون داستانی برای کودکان از دید فلسفی بررسی شده است. حدود چهل داستان «مرگ» پژوهش شده است و مفهوم مرگ در این زمینه انتخاب شده است که به موارد زیر می پردازد: ترس از مرگ، انتقال، ناشناختگی مرگ، آمادگی برای مرگ، قطعی بودن مرگ، عشق و لذت زندگی. مرگ پیچیده است، آن قدر پیچیده که نه مذهب و نه علم، هیچ کدام هنوز نتوانسته اند پاسخی قانع کننده درباره چیستی و چرایی آن و اینکه پس از آن واقعا چه اتفاقی برای انسان می افتد پیدا کنند. تنها کاری که از دست ما برمی آید این است که مرگ را بپذیریم و با آن کنار بیاییم. مرگ زاده زمان است و توقف ناپذیر و غیرقابل انکار. صحبت کردن درباره مرگ با کودکان دشوار اما اجتناب ناپذیر است؛ زیرا کودکان با از دست دادن حیوان خانگی یا مرگ پدربزرگ و مادربزرگ سرانجام با آن روبه رو می شوند. در چنین شرایطی، کتاب های داستانی که اطلاعاتی ساده و در عین حال صریح و دقیق درباره مرگ ارائه می دهند، بسیار سودمند است. برخی داستان ها با زبانی ساده کودکان را با مرگ و آیین خاکسپاری آشنا می کنند و تلخی مرگ را در کنار زیبایی های زندگی نشان می دهند و به کودکان کمک می کنند تا دریابند از دست دادن عزیزان غم انگیز است اما زندگی همچنان ادامه دارد. حتی زمانی که مرگ پشت در خانه ایستاده است چگونه عشق می تواند لذت زندگی را دوباره به ما گوشزد کند.

کلیدواژه ها:

مرگ ، داستان ، آموزش ، ادبیات کودک و نوجوان

نویسندگان

معصومه محمدنژاد

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

فائزه جنیدی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.