آموزش مفهوم زیباییشناسی در شعر کودک و نوجوان بعد از انقلاب اسلامی
محل انتشار: اولین همایش ملی فلسفه برای کودک
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCFC01_036
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404
چکیده مقاله:
زیباییشناسی شاخه ای از فلسفه است که به بررسی و تبیین زیبایی های پدیده ها می پردازد. کودکان از جمله مهمترین مخاطبان زیباییشناسی هستند چرا که از این طریق حس زیبایی شناختی کودکان رشد می کند. در این پژوهش هدف اصلی ما این است که این رابطه زیباییشناسی با شعر کودک و نوجوان را تبیین کنیم و به این سوال پاسخ دهیم که شاعران شعر کودک و نوجوان معاصر چه راه هایی را برای آموزش مفهوم زیباییشناسی به کودکان انتخاب کرده اند. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی خواهد بود. به نظر می رسد پرورش قدرت زیباییشناسی به وسیله سازه های ادبی بسیار موثر و دلنشین است و شاعران با استفاده از توصیف های ریز پدیده های طبیعت، برجسته کردن بخش های زیبا و خاطرات لذت بخش زندگی، پیوند شعر و نقاشی، درک هنری و زیباییشناسی آن ها را تقویت کردند و شرایط رشد عاطفی و ذهنی کودکان را فراهم کرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره شیخی
دانشگاه، بیرجند، ایران