تحلیل فلسفی- (بازنویسی شعر »کاوه و لباس قرمز« اخلاقی داستان سروده پروین اعتصامی) و کارایی آن در حلقه کندوکاو اخلاقی »جان و تن«

در برنامه فلسفه برای کودکان از داستانها به عنوان ابزاری قدرتمند برای برانگیختن تفکر (از جمله تفکر اخلاقی) در کودکان استفاده می شود. داستانهای مورد استفاده در حلقه کندوکاو «اخلاقی» علاوه بر جذابیتهای فلسفی، باید دارای محتوای اخلاقی غنی باشند تا بتوانند زمینه ای مناسب را برای بحث و گفتگو درباره مسائل اخلاقی ایجاد کنند. این پژوهش با هدف بررسی امکان بومی سازی داستانهای ادبیات فارسی برای استفاده در برنامه فبک در ایران انجام شده است. با توجه به غنای ادبیات فارسی، می توان داستانهایی را انتخاب و بازنویسی کرد که هم با فرهنگ و ارزش های ایرانی اسلامی همخوانی داشته باشد و هم از نظر فلسفی و اخلاقی غنی باشد. در این پژوهش، داستان «کاوه و لباس قرمز» بازنویسی یکی از اشعار پروین اعتصامی به عنوان نمونه ای برای تحلیل فلسفی و اخلاقی انتخاب شده است. این داستان پس از بازنویسی خلاقانه و با توجه به استانداردهای برنامه فبک، به داستانی تبدیل شده است که ضمن حفظ مفاهیم اصلی، با زبان و ساختاری مناسب برای کودکان بازنویسی شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که داستان های ادبیات فارسی، با کمی تغییر و تطبیق، می توانند به ابزاری ارزشمند برای پرورش تفکر فلسفی و اخلاقی در کودکان تبدیل شوند. داستان «کاوه و لباس قرمز» نیز با دارابودن مولفه های فلسفی همچون کندوکاو پذیری، مفاهیم فلسفی غنی و پایان باز و همچنین مولفه های اخلاقی مانند ارجاع به مفاهیم اخلاقی، رشد اخلاقی شخصیت ها و ارائه موقعیت های اخلاقی مختلف، نمونه ای موفق از این بومی سازی است و در ادامه، بر اساس داستان بازنویسی شده، طرح درسی مناسبی برای استفاده تسهیل گران در حلقه های فبک طراحی شده است.

کلیدواژه ها:

فلسفه برای کودکان ، داستان ، کندوکاو اخلاقی ، پروین اعتصامی