تبیین گرایش به اندیشه پردازی: خودکشی - نقش شاخصهای سلامت معنوی در دانش آموزان دختر

سابقه و هدف: اندیشه پردازی خودکشی یک شاخص هشداردهنده در حوزه بهداشت روان نوجوانان به ویژه دختران مطرح است. شناسایی عوامل پیش بینی کننده آن برای طراحی مداخلات پیشگیرانه ضرورت دارد. از آنجایی که سلامت معنوی می تواند در کاهش آسیب های روانشناختی موثر باشد، این پژوهش به بررسی نقش سلامت معنوی در پیش بینی گرایش به اندیشه پردازی خودکشی در نوجوانان دختر پرداخته است. روش: کار این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و مبتنی بر الگویابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲ بود. نمونه ای ۲۵۰ نفره با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اندیشه پردازی خودکشی بک (۱۹۷۹) و سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (۱۹۸۲) بود. داده ها با نرم افزارهای SPSS و AMOS تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد بین مولفه وجودی (۷۲) (R)، مولفه مذهبی (۰/۶۰-=R) و نمره T کل سلامت معنوی (۷۲/--=R) با اندیشه پردازی خودکشی رابطه معکوس و معناداری وجود داشت. همچنین ضریب استاندارد سلامت معنوی بر اندیشه پردازی خودکشی (۰/۰۰۱=P و (۰/۸۵-=B معنادار بود علاوه براین الگوی پژوهش از برازش مناسبی برخوردار بود (۰/۰۶۹=RMSEA) و سلامت معنوی توانست ۵۸ درصد از واریانس اندیشه پردازی خودکشی را تبیین کند. نتیجه گیری: یافته ها نشان می دهد که سلامت معنوی می تواند به عنوان یک متغیر محافظتی در برابر گرایش به خودکشی در نوجوانان دختر عمل کند. تقویت سلامت معنوی از طریق آموزش های مبتنی بر معنویت و باورهای دینی می تواند نقش موثری در ارتقای بهزیستی روانی و کاهش اندیشه های خودکشی گرایانه ایفا کند. توصیه می شود مداخلات پیشگیرانه در مدارس با تاکید بر مولفه های معنوی طراحی و اجرا شود.

کلیدواژه ها:

اندیشه پردازی ، خودکشی ، دانش آموز دختر ، سلامت معنوی ، نوجوان