نقش مدیر در ایجاد محیط آموزشی حمایتی و انگیزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4089
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مدیران مدارس به عنوان رهبران اصلی نظام آموزشی، نقش اساسی در ایجاد و توسعه محیط های آموزشی حمایتی و انگیزشی ایفا می کنند. این محیط ها با فراهم کردن فضایی امن، مثبت و همراه با حمایت عاطفی و روانی، موجب ارتقاء کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه در دانش آموزان و معلمان می شوند. در این مقاله، به بررسی اهمیت نقش مدیر در ایجاد چنین فضایی پرداخته شده و راهکارهای مدیریتی موثر جهت تقویت انگیزه های درونی و حمایت از اعضای مدرسه مطرح شده است. نتایج نشان می دهد که مدیران با اتخاذ رویکردهای تعاملی، ایجاد فرهنگ مشارکت، ارائه بازخورد مثبت و حمایت مستمر، می توانند به شکل چشمگیری بر بهبود عملکرد آموزشی و افزایش رضایت شغلی تاثیرگذار باشند. این مطالعه بر ضرورت آموزش و توانمندسازی مدیران در زمینه مدیریت حمایتی و انگیزشی تاکید دارد تا زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان و تحقق اهداف آموزشی فراهم شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا فلاح
لیسانس ریاضی
حاجر شهمرادی
فوق لیسانس فیزیک