آموزش الکترونیک و تاثیر آن بر تعلیم وتربیت اسلامی: تحولات و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF07_074
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در پژوهش حاضر با هدف آموزش الکترونیک و تاثیر آن بر تعلیم و تربیت اسلامی: تحولات و چالش ها با رویکرد توصیفی-تحلیلی انجام شده است. فنآوریهای نوین، آموزش و یادگیری را متحول کرده اند و صاحب نظران آموزشی بر اهمیت یادگیری در محیطهای الکترونیکی تاکید دارند. امروزه، آموزش الکترونیکی به عنوان روشی قدرتمند در توسعه پایدار آموزش شناخته می شود. این رویکرد، با بهره گیری از فناوریهای روز، یادگیری را به تجربه ای پویا و انگیزشی تبدیل می کند. این روش، شوق یادگیری مداوم را در فراگیران ایجاد می کند و به آنها مهارتهای ضروری برای دنیای دیجیتال امروز را می آموزد. این موضوع نیازمند بررسی و مطالعه ی عمیق تر است تا بتوان درک بهتری از آموزش الکترونیک و تاثیر آن بر تعلیم و تربیت اسلامی داشت. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد روش های آموزش الکترونیکی مزایای بیشماری دارد. این روش ها با ایجاد محیطی تعاملی، انگیزه ی فراگیران را افزایش می دهد و به بهبود عملکرد آنها در حل مشکلات زندگی کمک می کند. یکی از ویژگی های برجسته ی این روش، انعطاف پذیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی است که محدودیت های زمانی و مکانی را از بین می برد و یادگیری مداوم را تسهیل می کند. این امر باعث تقویت مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله در فراگیران می شود و آنها را در مواجهه با چالش های مختلف آماده تر می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه خدادادی زرینی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه تکنولوژی آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
مجتبی رضایی راد
استادیار گروه تکنولوژی آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران( نویسنده مسئول)