بررسی موانع مدیریت در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MCCONF07_071

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404

چکیده مقاله:

مدیریت مدرسه یکی از مولفه های حیاتی در نظام آموزشی است که نقش بسیار مهمی در کیفیت آموزش و تربیت دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به تغییرات و تحولات سریع در جوامع امروزی، نیاز به بازنگری و ارتقای روش های مدیریت مدرسه به منظور افزایش اثربخشی و کارایی آن بیش از پیش احساس می شود. مدیریت موفق مدرسه می تواند تاثیر مستقیمی بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزان، انگیزش معلمان، و رضایت والدین داشته باشد. با این حال، بسیاری از مدیران مدارس با موانع متعددی مواجه هستند که از جمله آن ها می توان کم توجهی به نقش مدیر، به کارگیری معلمان آموزش ندیده، کمبود منابع، مشکلات ساختاری، و مقاومت در برابر تغییرات اشاره کرد. در این مقاله، به بررسی موضوع مدیریت و وظایف و موانع موجود در مدیریت مدرسه پرداخته و راهکارهای عملی برای ارتقای اثربخشی مدیریت مدرسه ارائه می شود. نتایج نشان می دهد که مهم ترین چالش های مدیریت مدرسه شامل کمبود منابع مالی، ناکافی بودن آموزش های مدیریتی، و مقاومت در برابر تغییرات است. همچنین، پیشنهاداتی از جمله افزایش دوره های آموزشی برای مدیران، ایجاد سیستم های پشتیبانی مالی و مشاوره ای، و ارتقای فرهنگ سازمانی مدرسه به منظور پذیرش تغییرات ارائه شده است. این راهکارها می توانند به طور موثری در بهبود کیفیت مدیریت مدرسه و افزایش رضایت دانش آموزان، معلمان و والدین کمک کنند.

نویسندگان

پروین جعفری

مدیر مدرسه هیئت امنایی عفت, شهرستان درگز, آموزش و پرورش خراسان رضوی

لطیفه شعبانی

مدیر مدرسه هیئت امنایی فریدون, شهرستان درگز, آموزش و پرورش خراسان رضوی

افشان رحیمی گلخندان

معاون آموزشی مدرسه هیئت امنایی فریدون, شهرستان درگز, آموزش و پرورش خراسان رضوی