چشماندازی بر آینده ی آموزش با هوش مصنوعی: تحلیل تاثیرات و چالشهای پیش رو
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SENACONF13_048
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی در عرصه آموزش، به عنوان یک ابزار تحول آفرین، نقشی اساسی در ارتقای فرآیندهای یادگیری ایفا می کند. این فناوری با بهره گیری از قابلیت های خود در شخصی سازی آموزش، مدیریت بهینه کلاس و بهبود تجربه آموزشی، امکانات بی نظیری را فراهم می آورد. تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان توسط هوش مصنوعی، زمینه ساز تنظیم محتوای آموزشی و روش های تدریس متناسب با نیازها و توانایی های فردی می شود، که این امر به افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری منجر می گردد. علاوه بر این، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، معلمان را در ارزیابی عملکرد دانش آموزان و شناسایی نقاط قوت و ضعف آن ها یاری می رسانند و با خودکارسازی وظایف اداری، زمان بیشتری را برای تعامل سازنده با دانش آموزان فراهم می آورند. همچنین، فناوری هایی نظیر چت بات ها و پلتفرم های یادگیری هوشمند، دسترسی آسان دانش آموزان به منابع آموزشی و تعامل موثر با معلمان را تسهیل می کنند. در نهایت، هوش مصنوعی با ایجاد تجربیات یادگیری تعاملی و جذاب، به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری کمک شایانی می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده فاطمه نورانی
گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور شهریار، شهریار
مبین صادق کاملی
گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور شهریار، شهریار