اثربخشی آموزش برنامه فرزندپروری تکوالدی بر خودکارآمدی والدینی زنان با همسر زندانی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش برنامه فرزندپروری تکوالدی بر خودکارآمدی والدینی زنان دارای همسر زندانی انجام شد. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل مادران دارای همسر زندانی در شهر اصفهان بود که از بین آنها ۳ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش، پرسشنامه خودکارآمدی والدینی دومکا (۱۶۹۹) بود. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس (ANCOVA) تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش برنامه فرزندپروری تکوالدی تاثیر معناداری بر افزایش خودکارآمدی والدینی دارد. این یافته ها اهمیت مداخلات آموزشی را در بهبود توانمندی والدینی مادران نشان میدهد. این پژوهش پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی مشابه در سایر جوامع هدف اجرا شود تا اثرات طوالنیمدت آن بررسی شود.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی والدینی ، فرزندپروری تکوالدی ، مادران دارای همسر زندانی ، آموزش والدگری