تاثیر فضای شاد مدرسه بر انگیزه حضور و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_923

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فضای مدرسه یکی از عوامل محیطی موثر بر انگیزه حضور و یادگیری دانش آموزان ابتدایی است. یک فضای شاد، با رنگ آمیزی مناسب، تعاملات گرم، فعالیت های جذاب و محیط فیزیکی ایمن و دلنشین، می تواند علاوه بر کاهش اضطراب، اشتیاق دانش آموزان برای حضور در کلاس و مشارکت فعال را افزایش دهد. پژوهش های انجام شده در بافت ایران نشان می دهد که مدارس با فضای شاد و تعامل مثبت میان کادر آموزشی و دانش آموزان، نرخ غیبت پایین تر و عملکرد تحصیلی بالاتری دارند. در این فصل، ابعاد گوناگون شادی مدرسه ای و تاثیر آن بر انگیزه تحصیلی با تاکید بر آموزش ابتدایی بررسی شده و راهکارهای عملی برای مدیران و معاونان آموزشی ارائه خواهد شد.

نویسندگان

مهدی خوب

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان بهبهان