توسعه ربات های آموزشی هوشمند برای اموزش اصول مهندسی پزشکی به دانش اموزان

با پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی و رباتیک، استفاده از ربات های آموزشی هوشمند به عنوان ابزاری نوآورانه در فرآیند یادگیری مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش به توسعه و به کارگیری ربات های آموزشی هوشمند برای آموزش اصول مهندسی پزشکی به دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی، افزایش درک مفهومی، بهبود مهارت های عملی و تقویت علاقه مندی به علوم مهندسی و پزشکی در سنین پایین است. در این طرح، ربات های هوشمند با قابلیت تعامل گفتاری و عملی، سناریوهای شبیه سازی شده ای از کاربردهای مهندسی پزشکی مانند کار با حسگرهای زیستی، تحلیل داده های فیزیولوژیکی و طراحی ابزارهای پزشکی ساده را ارائه می دهند. نتایج اولیه نشان می دهد که استفاده از این فناوری، موجب افزایش مشارکت فعال، ارتقای انگیزه یادگیری و درک عمیق تر مفاهیم علمی در میان دانش آموزان شده است.

کلیدواژه ها:

ربات آموزشی هوشمند ، مهندسی پزشکی ، آموزش STEM ، هوش مصنوعی ، یادگیری تعاملی