پیوند هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی: نقش مهارت های عاطفی در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از ابعاد مهم توانمندی های انسانی، نقشی انکارناپذیر در رشد فردی و آموزشی دانش آموزان ایفا می کند. این مفهوم به توانایی شناخت، مدیریت و بهره گیری از هیجان ها در جهت سازگاری بهتر با محیط و ارتقای روابط اجتماعی اشاره دارد. پژوهش های اخیر نشان داده اند که میان سطح هوش هیجانی و میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان ارتباطی مستقیم وجود دارد؛ به گونه ای که دانش آموزان برخوردار از مهارت های هیجانی بالاتر، توانایی بیشتری در مدیریت استرس های آموزشی، ایجاد انگیزش درونی و برقراری تعامل موثر با معلمان و همکلاسی ها دارند. این عوامل به طور مستقیم موجب ارتقای کیفیت یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی می شوند. مقاله حاضر با تمرکز بر تحلیل پیوند میان مولفه های هوش هیجانی شامل خودآگاهی، خودتنظیمی، همدلی و مهارت های اجتماعی با موفقیت تحصیلی، نشان می دهد که تقویت این مهارت ها در مدارس می تواند به عنوان راهکاری کلیدی برای افزایش اثربخشی یادگیری مورد استفاده قرار گیرد. یافته ها حاکی از آن است که آموزش مهارت های هیجانی نه تنها به رشد شخصی دانش آموزان کمک می کند، بلکه بستر لازم برای دستیابی به دستاوردهای پایدار تحصیلی را نیز فراهم می سازد.واژگان کلیدی: هوش هیجانی، پیشرفت تحصیلی، یادگیری دانش آموزان