آموزش و پرورش به عنوان زیربنای تربیت شهروندان مسئول: رهیافتی به شکوفایی فردی و پیشرفت اجتماعی دانش آموزان

آموزش و پرورش نقشی بنیادین در شکل دهی به شخصیت و هویت دانش آموزان دارد و یکی از اصلی ترین بسترهایی است که از طریق آن می توان جامعه ای پویا، سالم و متعهد به ارزش های انسانی و اجتماعی ساخت. در این رویکرد، مدرسه تنها مکانی برای انتقال دانش نیست، بلکه محیطی برای پرورش مهارت های اجتماعی، اخلاقی و شهروندی به شمار می آید. توجه به ابعاد فردی همچون خودشناسی، خودکارآمدی و تقویت توانایی های ارتباطی، همزمان با تاکید بر ارزش های جمعی مانند مسئولیت پذیری، مشارکت اجتماعی و احترام به قانون، زمینه ساز پرورش شهروندانی آگاه و کارآمد خواهد بود. آموزش و پرورش اگر با برنامه ریزی هدفمند و بهره گیری از رویکردهای نوین تربیتی همراه باشد، می تواند مسیر توسعه فردی و اجتماعی را هموار کرده و دانش آموزان را به شهروندانی تبدیل کند که توانایی مواجهه با چالش های پیچیده دنیای امروز را دارند. این مقاله به بررسی نقش چندبعدی نظام آموزشی در پرورش شهروندی سالم پرداخته و نشان می دهد که ارتباط میان رشد فردی دانش آموزان و پیشرفت اجتماعی جامعه رابطه ای دوسویه و پایدار است که نیازمند سیاست گذاری و عمل آگاهانه در بستر آموزش و پرورش است.واژگان کلیدی:شهروندی سالم، توسعه فردی، آموزش و پرورش