بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4058

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای جذاب و موثر در فرآیند یادگیری، توجه زیادی را به خود جلب کرده اند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان می پردازد. با توجه به رشد فناوری و تغییرات در روش های تدریس، بازی های آموزشی به عنوان یک راهکار نوین برای افزایش مشارکت و یادگیری دانش آموزان مطرح شده اند. در این مطالعه، به بررسی مطالعات مختلف و نتایج آن ها در زمینه تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه و یادگیری پرداخته می شود. نتایج نشان می دهند که بازی های آموزشی می توانند به طور قابل توجهی انگیزه و یادگیری دانش آموزان را افزایش دهند.

نویسندگان

فرزانه شادمانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

مرضیه صدیقی

کارشناسی الهیات گرایش ادیان وعرفان

کیانوش سهرابی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی