تحلیل عملکرد مدل های هوش مصنوعی در موازنه واکنش های سوختن هیدروکربن ها: یک مطالعه موردی بر سوختن متان

موازنه معادلات شیمیایی یکی از مهارت های اساسی در آموزش شیمی است. بررسی عملکرد هوش مصنوعی در این زمینه می تواند به بهبود روش های آموزشی، توسعه ابزارهای یادگیری خودکار و افزایش درک دانش آموزان از مفاهیم بنیادی شیمی کمک کند. جامعه پژوهشی آموزش شیمی بر آگاهی دانش آموزان از چگونگی و چرایی انجام موازنه یک واکنش شیمیایی تاکید دارد. مدل های زبانی بزرگ و فناوری های هوش مصنوعی تولیدکننده، توانایی منحصربه فردی در ارتقای آموزش و یادگیری شیمی دارند. چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی تولیدکننده مانند چت چی بی تی، پتانسیل کمک به دانش آموزان را در یادگیری مبتنی بر چگونگی و چرایی را از طریق پاسخ های تولیدشده خود دارند. این تحقیق تاثیر پرسش پردازی بر دقت توصیف موازنه معادله شیمیایی سوختن گاز متان را بررسی می کند. یافته های مطالعه نشان می دهند که مهندسی پرسش نقش قابل توجهی در افزایش سطح پیچیدگی توضیح دارد، اما بر دقت انجام موازنه شیمیایی تاثیری ندارد. هدف اصلی این مطالعه ارزیابی توانایی یک چت بات مبتنی بر هوش مصنوعی تولیدکننده در موازنه واکنش های شیمیایی است. درک عملکرد چت بات ها در این زمینه می تواند به بهبود آموزش شیمی در عصر دیجیتال کمک کند.

کلیدواژه ها:

موازنه واکنش شیمیایی ، هوش مصنوعی تولیدکننده ، چت چی بی تی ، پژوهش آموزش شیمی ، پرسش پردازی