بررسی فرصتها و چالش های تحولآفرین ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در نظامهای آموزش نوین و یادگیری دیجیتال

هوش مصنوعی (AI) و یادگیری دیجیتال در دهه گذشته به ابزارهای کلیدی برای تحول در نظامهای آموزشی بدل شده اند. سیستمهای یادگیری تطبیقی، معلمان مجازی، سامانه های تحلیلی، و مدل های پیش بینی عملکرد دانش آموزان، از جمله کاربردهای این فناوری هستند. با این حال، ظهور این ابزارها با چالش هایی همچون نابرابری دیجیتال، نگرانیهای اخلاقی، و کاهش تعاملات انسانی در آموزش همراه است. این مقاله به بررسی جامع فرصت ها و تهدیدات این فناوری پرداخته و بر ضرورت سیاستگذاری مبتنی بر عدالت و شمول آموزشی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری دیجیتال ، نظام آموزشی ، تحول آموزشی ، عدالت آموزشی