رابطه عملکرد خانواده با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی نشاط، فرهنگ و بهزیستی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCHCO01_116
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مطالعه به بررسی رابطه عملکرد خانواده با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان می پردازد. تاب آوری تحصیلی به توانایی دانش آموزان در مواجهه با چالش ها و فشارهای تحصیلی و همچنین حفظ انگیزه و عملکرد مثبت در یادگیری اشاره دارد. نتایج تحقیق نشان می دهد که عملکرد خانواده، شامل حمایت عاطفی، سبک های فرزندپروری، و کیفیت ارتباطات خانوادگی، تاثیر قابل توجهی بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارد. خانواده هایی که به فرزندان خود حمایت عاطفی و تشویق لازم را ارائه می دهند، معمولا دانش آموزانی با تاب آوری بالاتر و عملکرد تحصیلی بهتری دارند. همچنین، سبک های فرزندپروری مقتدر و مشارکتی به تقویت اعتماد به نفس و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان کمک می کند. این تحقیق بر اهمیت نقش خانواده در ایجاد محیطی حمایتگر و مثبت برای تقویت تاب آوری تحصیلی تاکید می کند و پیشنهاداتی برای والدین و مربیان در جهت بهبود عملکرد خانواده و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا تکبیری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
حکیمه آقایی
استادیار گروه روان شناسی ، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.