بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4019
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1404
چکیده مقاله:
کودکان در خلال بازی ها به ویژه بازی های آموزشی به مفاهیم ذهنی جدیدی دسترسی پیدا می کنند و مهارت های بیشتر و بهتری را کسب می نمایند. آنان به کمک بازی تجارب ارزنده ای به دست می آورند و در حین بازی، مطالب آموختنی بدون فشار و با میل و رغبت فرا گرفته می شود. به همین دلیل برخی مربیان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت معتقدند که هر گونه مطالب درسی را باید فقط همراه با بازی به کودک آموخت و اصولا بهتر است ساعات رسمی دروس مدارس ابتدایی را به ساعات بازی های خلاق و آموزنده تبدیل کرد .
کلیدواژه ها:
بازی رایانه ای- آموزش – یادگیری- پیشرفت -تحصیلی
نویسندگان
فاطمه حق زاده
کارشناسی-علوم تربیتی –کارمند وابسته به آموزش و پرورش
الهام اصغری راد
کارشناسی – آموزش ابتدایی- کارمند وابسته به آموزش و پرورش
لیوزا دارابی فر
کارشناسی- ریاضی کاربردی- کارمند وابسته به آموزش و پرورش
بنفشه حیدری
کارشناسی- علوم تجربی- کارمند وابسته به آموزش و پرورش