ورود به دنیای تدریس نوین و خلاق

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4453

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1404

چکیده مقاله:

روش های نوین تدریس به رویکردهای آموزشی گفته می شود که با استفاده از ابزارها و تکنیک های جدید، یادگیری را فعال تر، جذاب تر و موثرتر می کنند. این روش ها بر اساس مشارکت فعال دانش آموزان، یادگیری مبتنی بر مسئله و استفاده از فناوری های نوین استوار هستند.روشی که دانش آموز هدف قرار می گیرد و با یک برنامه ریزی درست و مدون به سمت افزایش مهارت، فراگیران را سوق می دهند.نکته قابل ملاحظه در شیوه های نوین آموزشی این است که معلمان و مربی تنها نقش راهنما را ایفا کنند تا فراگیر بتواند بر روی اهداف متمرکز شود.در طول سالیان متمادی تغییرات قابل توجهی در سبک تدریس ایجاد شد اما با این وجود بخش هایی از آموزش همچنان تکرار می شوند. یک نکته مهم این است که در شیوه های نوین آموزشی با همه فراگیران به یک سبک رفتار نمی شود.فعالیت هایی مانند پرسش و پاسخ، انجام روش های علمی، همکاری و انجام کار گروهی و به عبارت کلی آموزش مبتنی بر انجام فعالیت در دستور کار شیوه های نوین آموزشی قرار دارند.

نویسندگان

زهرا فاطمی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی

فرزانه ترکی

کارشناسی تربیت بدنی

سحر یزدانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

مریم زارع کاریزک

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی