تاثیر یادگیری فعال بر توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، نقش مهمی در توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر یادگیری فعال بر توانمندی های تحلیلی، تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان می پردازد. در این راستا، با تحلیل فعالیت های یادگیری فعال نظیر پروژه های گروهی، بحث های کلاسی و شبیه سازی های عملی، تاثیرات مثبت این رویکرد بر مشارکت دانش آموزان و یادگیری تجربی آن ها مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که یادگیری فعال نه تنها به افزایش درک و توانایی حل مسئله کمک می کند، بلکه موجب تقویت ارتباطات اجتماعی و مهارت های همکاری نیز می گردد. این مقاله پیشنهاد می کند که معلمان و نظام های آموزشی باید از روش های یادگیری فعال به طور گسترده تری استفاده کنند تا بتوانند دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های دنیای امروز آماده سازند.

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، مهارت های حل مسئله ، تفکر انتقادی ، خلاقیت ، آموزش ، دانش آموزان ، مشارکت ، یادگیری تجربی