چگونه توانستم علاقه و انگیزه دانش آموزان را نسبت به درس کارو فناوری افزایش دهم؟

این پژوهش به منظور بررسی بی علاقگی و بی انگیزه بودن دانش آموزان دبیرستان دخترانه فدک منطقه ۱۹تهران نسبت به درس کاروفناوری و ایجاد انگیزه و علاقه نسبت به این کتاب صورت گفته است. که با بیان اینکه در مراحل اولیه دانش آموزان علاقه و میلی نسبت به درس کاروفناوری از خود نشان نمی دادند به بررسی عوامل این بی علاقگی در دانش آموزان پرداختم وبا استفاده از روش مشاهده برای جمع آوری اطلاعات خوشبختانه به برخی از علل این بی علاقگی دست پیدا کردم، وبا انجام دادن اقداماتی از جمله ایجاد روحیه کارگروهی دریچه ها،استفاده از امکانات آموزشی موجود(سایت،کارگاه)وکمک گرفتن از عوامل تاثیر گذار آموزشی ازجمله مدیر،اولیا،خود دانش آموزان تا حد مطلوبی باعث بهبود دیدگاه دانش آموزان نسبت به این کتاب شدم.

کلیدواژه ها:

کتاب کاروفناوری ، بی علاقگی ، دانش آموزان ، کارگروهی ، امکانات آموزشی