نقش معلم در تعیین انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2161

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله بررسی تاثیر رفتار، روش های تدریس و ارتباطات معلم بر میزان انگیزه و در نهایت موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. معلمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزش، نقش مهمی در ایجاد و تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. نتایج نشان می دهد معلمانی که از روش های فعال، تشویقی و حمایت گر استفاده می کنند، توانسته اند انگیزه داخلی و اشتیاق یادگیری را در دانش آموزان افزایش داده و زمینه ساز ارتقاء عملکرد تحصیلی آن ها شوند. بنابراین، توجه به نقش معلم و به کارگیری شیوه های موثر آموزشی، کلید موفقیت در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری است.

نویسندگان

فخریه میاحی

لیسانس روانشناسی عمومی، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان باوی

صدیقه نبهانی

لیسانس روانشناسی عمومی، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان باوی