بررسی مشارکت شهروندی دانش آموزان و مسئولیت پذیری آنان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4433
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف اصلی از تربیت شهروندان مسئول، فراهم کردن بستری است که فرد قادر باشد به طور موثر در جامعه مشارکت کند و به مسئولیت های اجتماعی خود در قبال دیگران آگاه باشد در این مقاله، به دنبال بررسی رویکردهای مختلف تربیت شهروندی و اهمیت آن در آموزش و پرورش می باشیم. از آنجا که تبدیل دانش آموزان به شهروندانی مسئول نیازمند مهارت ها و ویژگی های خاصی است، لازم است که این مهارت ها در فرآیند آموزش مورد توجه قرار گیرد. در این میان، مفهوم شهروندی مسئول نه تنها شامل شناخت حقوق و وظایف فرد در جامعه است، بلکه آگاهی از مسائل زیست محیطی، حقوق بشر و تعامل با فرهنگ های مختلف نیز بخش های مهمی از آن به شمار می آید
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
زهرا گیاه چین
فرهنگی آموزش و پرورش
فیروزه داوری دولت آبادی
فرهنگی آموزش و پرورش
حدیث شریفی
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه شیخی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش