بررسی مشارکت شهروندی دانش آموزان و مسئولیت پذیری آنان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4433

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف اصلی از تربیت شهروندان مسئول، فراهم کردن بستری است که فرد قادر باشد به طور موثر در جامعه مشارکت کند و به مسئولیت های اجتماعی خود در قبال دیگران آگاه باشد در این مقاله، به دنبال بررسی رویکردهای مختلف تربیت شهروندی و اهمیت آن در آموزش و پرورش می باشیم. از آنجا که تبدیل دانش آموزان به شهروندانی مسئول نیازمند مهارت ها و ویژگی های خاصی است، لازم است که این مهارت ها در فرآیند آموزش مورد توجه قرار گیرد. در این میان، مفهوم شهروندی مسئول نه تنها شامل شناخت حقوق و وظایف فرد در جامعه است، بلکه آگاهی از مسائل زیست محیطی، حقوق بشر و تعامل با فرهنگ های مختلف نیز بخش های مهمی از آن به شمار می آید

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

زهرا گیاه چین

فرهنگی آموزش و پرورش

فیروزه داوری دولت آبادی

فرهنگی آموزش و پرورش

حدیث شریفی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه شیخی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش