تاثیر سیستم های آموزش هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_1688

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت های اخیر در حوزه فناوری های آموزشی، زمینه ساز تحولات عمیقی در نظام تعلیم و تربیت شده است. یکی از مهم ترین این تحولات، ظهور سیستم های آموزش هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی است که توانسته اند به طور گسترده ای بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان اثر بگذارند. این سیستم ها با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشینی، پردازش زبان طبیعی و تحلیل داده های آموزشی، امکان شخصی سازی آموزش را فراهم می آورند و مسیر یادگیری هر فرد را متناسب با نیازها، سرعت و سبک یادگیری او تنظیم می کنند. این فناوری ها می توانند نقاط ضعف و قوت یادگیرندگان را به صورت لحظه ای شناسایی کرده و بازخوردهای فوری و موثری ارائه دهند که خود عاملی مهم در بهبود عملکرد تحصیلی به شمار می رود. پژوهش های مختلف نشان داده اند که به کارگیری چنین سیستم هایی در کلاس های درس و محیط های یادگیری آنلاین، علاوه بر افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان، موجب ارتقای تفکر انتقادی، خودتنظیمی و مهارت های حل مسئله می شود. در این مقاله، تلاش شده است تا ضمن بررسی ماهیت و کارکردهای سیستم های آموزش هوشمند، به تحلیل نقش آن ها در پیشرفت تحصیلی پرداخته و ابعاد مثبت و چالش های احتمالی این تحول فناورانه تبیین گردد.واژگان کلیدی: آموزش هوشمند – هوش مصنوعی – پیشرفت تحصیلی

نویسندگان

اعظم روشن چراغ

متوسطه دوم، اهواز

محبوبه فیلی شاخه نشان

دوره ابتدایی، کرج

سیدعلیرضا جانفدا

خراسان رضوی مشهد ناحیه۷ ، هنرستان فنی و حرفه ای، کارشناس ارشد هوش مصنوعی و رباتیک، دانشجوی دکترای هوش مصنوعی و رباتیک