نقش محیط یادگیری پویا در تقویت خلاقیت فراگیران

خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های اساسی قرن بیست ویکم در یادگیری، رشد فردی و موفقیت حرفه ای دانش آموزان شناخته می شود. پژوهش های معاصر نشان می دهند که محیط یادگیری نقش محوری در پرورش و تقویت خلاقیت دارد. محیط یادگیری پویا، که ویژگی هایی مانند انعطاف پذیری، تعامل فعال، استفاده از فناوری و فرصت های یادگیری تجربه محور را فراهم می آورد، می تواند انگیزش، کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان را تقویت کند. این مقاله با هدف بررسی نقش محیط یادگیری پویا در تقویت خلاقیت فراگیران، به تحلیل مفاهیم محیط یادگیری پویا، عوامل موثر بر خلاقیت و روش های ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر و جذاب می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهند که محیط یادگیری پویا موجب افزایش خلاقیت، حل مسئله مستقل، همکاری گروهی و توانایی تولید ایده های نو در دانش آموزان می شود و در بلندمدت توانایی های شناختی، اجتماعی و عاطفی آنان را بهبود می بخشد. بر اساس این نتایج، پیشنهاد می شود معلمان و طراحان آموزشی با بهره گیری از اصول محیط یادگیری پویا، شرایط مناسب برای رشد خلاقیت فراگیران را فراهم آورند.واژگان کلیدی: محیط یادگیری پویا، خلاقیت، انگیزش، یادگیری فعال