نقش هنرآموز در مدیریت ارتباط بین مدرسه و بازار کار
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1683
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مدرسه در جوامع امروزی صرفا نهادی آموزشی نیست، بلکه به عنوان حلقه ای واسط میان نظام آموزشی و بازار کار عمل می کند. در این میان، هنرآموزان به عنوان گروهی از معلمان فنی و حرفه ای نقش کلیدی در مدیریت ارتباط میان مدرسه و بازار کار ایفا می کنند. آن ها نه تنها وظیفه آموزش مهارت های تخصصی را بر عهده دارند، بلکه با شناخت نیازهای واقعی بازار کار و انتقال این الزامات به فضای آموزشی، موجب همسویی بیشتر بین برنامه های درسی و نیازهای اشتغال می شوند. هنرآموزان با ایجاد تعامل میان دانش آموزان، کارفرمایان و نهادهای اقتصادی می توانند زمینه پرورش نیروی انسانی ماهر و کارآفرین را فراهم کنند. علاوه بر این، هنرآموزان با استفاده از تجارب عملی و ارتباط مستمر با صنایع و بازار، به عنوان مشاور شغلی و حرفه ای برای دانش آموزان عمل کرده و آنان را در انتخاب مسیر شغلی یاری می رسانند. بنابراین می توان گفت که نقش هنرآموز در مدیریت ارتباط بین مدرسه و بازار کار نه تنها به ارتقای کیفیت آموزش منجر می شود، بلکه به بهبود فرصت های شغلی و توسعه سرمایه انسانی جامعه نیز کمک شایانی می کند.واژگان کلیدی: هنرآموز، مدرسه، بازار کار
نویسندگان
گلناز خواهان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، فرهنگی استان فارس