چگونه مهارت نه گفتن رابه کودکان دبستانی آموزش دهیم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_3252

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1404

چکیده مقاله:

یادگیری مهارت «نه گفتن» یکی از مهم ترین توانایی هایی است که می تواند به کودکان در مسیر رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی کمک کند. بسیاری از کودکان به دلیل نداشتن مهارت کافی در ابراز خواسته ها و محدودیت های خود، در معرض فشار همسالان یا پذیرش کارهایی قرار می گیرند که به ضررشان است. آموزش این مهارت از سنین ابتدایی، به ویژه در دوران دبستان که کودکان در حال شکل گیری هویت فردی و اجتماعی هستند، اهمیت ویژه ای دارد. معلمان و والدین می توانند با استفاده از روش های ساده و عملی همچون بازی های نمایشی، قصه گویی، الگوسازی و تقویت اعتماد به نفس، کودکان را با مفهوم «نه گفتن» آشنا کنند. نتیجه این آموزش ها موجب افزایش قدرت تصمیم گیری، جرئت ورزی، و ایجاد مرزهای سالم در روابط اجتماعی کودکان خواهد شد. این مقاله به بررسی راهکارهای کاربردی برای آموزش مهارت «نه گفتن» به کودکان دبستانی پرداخته و نقش معلم را به عنوان الگوی رفتاری در این مسیر برجسته می سازد.

نویسندگان

ناهید مقامی نیا

آموزش وپرورش