راهبردهای کاهش خشونت در مدارس با تاکید بر همدلی، مهارت ارتباطی و فرهنگ مدرسه

خشونت در مدارس، پدیده ای پیچیده و چندوجهی است که نه تنها سلامت روانی و جسمی دانش آموزان و کارکنان مدرسه را تهدید می کند، بلکه می تواند مانع از تحقق اهداف آموزشی و تربیتی شود. این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل راهبردهای کاهش خشونت در محیط های آموزشی، با تمرکز بر سه مولفه ی کلیدی: همدلی، مهارت های ارتباطی و فرهنگ مدرسه، به نگارش درآمده است. همدلی به عنوان توانایی درک و شریک شدن در احساسات دیگران، نقشی حیاتی در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه ایفا می کند، چرا که فرد را قادر می سازد تا پیش از اقدام به خشونت، پیامدهای رفتارش را درک کند. همچنین، مهارت های ارتباطی موثر، بستر لازم برای حل مسالمت آمیز تعارضات و بیان نیازها و احساسات به شکلی سازنده را فراهم می آورد. در نهایت، فرهنگ مدرسه به عنوان یک چارچوب ارزشی و هنجاری، می تواند فضایی امن و حمایت گر را ایجاد کند که در آن، ارزش های مثبت و احترام متقابل تقویت شوند. این مقاله با بهره گیری از منابع علمی معتبر و با رویکردی تحلیلی-توصیفی، به تبیین این سه مولفه و چگونگی تاثیرگذاری آن ها بر کاهش خشونت در مدارس می پردازد و راهکارهای عملی و قابل اجرا برای معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهند که یک رویکرد جامع و یکپارچه که این سه عامل را به صورت همزمان مورد توجه قرار دهد، موثرترین راه برای ایجاد محیطی امن و عاری از خشونت در مدارس است.

کلیدواژه ها:

خشونت در مدارس ، همدلی ، مهارت های ارتباطی ، فرهنگ مدرسه ، راهبردهای کاهش خشونت