مزایا و چالش های آموزش به دانش آموزان در فضای باز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3925
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1404
چکیده مقاله:
فضای آموزشی از جمله مهم ترین محیط هایی است که تاثیر به سزایی در تعامل با انسان از دو منظر فیزیکی و روانی دارد، آموزش در فضای باز به عنوان یک رویکرد جدید در فرآیند یاددهی و یادگیری، مورد توجه بسیاری از پژوهشگران و معلمان امروزی قرار گرفته است.فضای باز مدارس به همان اندازه که میتوانند با طراحی و استفاده درست در یادگیری دانش آموزان موثر باشند،در صورت غفلت از استفاده مناسب ممکن است تاثیرات منفی بر یادگیری دانش آموزان بگذارد. این مقاله با روش تحقیق از نوع توصیفی و مطالعات کتابخانه ای نگاشته شده است و به بررسی مزایا و چالش های آموزش در فضای باز می پردازد و اهمیت آن را در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان مورد تحلیل قرار می دهد. در نهایت، به نتایج و پیشنهاداتی در خصوص بهبود اجرای این روش آموزشی پرداخته می شود.
نویسندگان
زهرا پورنامدار
کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
ریحانه سلیمی شهن آبادی
کارشناسی آموزش ریاضی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
مبینا امینی
دانشجوی کارشناسی رشته ی امور تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس ثامن الحجج
مهدیه سلیمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد