بررسی رابطه بین تاب آوری روانشناختی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم

تاب آوری روانشناختی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل روانی موثر بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این ویژگی روانی، توانایی فرد در مقابله با فشارها، استرس ها و چالش های زندگی و بازگشت به وضعیت تعادل روانی است که می تواند نقش مهمی در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری روانشناختی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم انجام شده است. روش مطالعه مروری بوده و با جمع آوری و تحلیل مطالعات و مقالات مرتبط، به بررسی ابعاد مختلف تاب آوری و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد تاب آوری روانشناختی با عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد و دانش آموزانی که دارای تاب آوری بالاتری هستند، معمولا در تحصیل موفق تر عمل می کنند. همچنین، عوامل تقویت کننده تاب آوری مانند حمایت خانواده، مهارت های مقابله ای و سلامت روان نقش مهمی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دارند. در پایان، اهمیت برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی برای افزایش تاب آوری در دانش آموزان تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

تاب آوری روانشناختی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان پایه ششم ، سلامت روان ، مهارت های مقابله ای