بررسی تکنیک ارزیابی پیامد توسعه مهارتی درمعلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_4362
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1404
چکیده مقاله:
معلمان می توانند از تکنیک هایی مانند بحث های گروهی، شبیه سازی های تصمیم گیری، و ارزیابی پیامدهای انتخاب ها برای توسعه مهارت های تصمیم گیری در دانش آموزان استفاده کنند.تصمیم گیری، به عنوان یکی از جنبه های مهم در فرآیند رشد فردی و اجتماعی، تاثیر قابل توجهی بر کیفیت زندگی افراد و انتخاب های آنان در آینده دارد. در این زمینه، آموزش و تقویت مهارت های تصمیم گیری در دوران تحصیل به ویژه در مقاطع مختلف ابتدایی و متوسطه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. چرا که تصمیماتی که دانش آموزان در این دوران می گیرند، می تواند بر مسیر تحصیلی، شغلی، اجتماعی، و حتی زندگی شخصی آن ها تاثیرات طولانی مدت و بنیادین بگذارد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فاطمه میرزائی
فرهنگی آموزش و پرورش
حسین فتحی جفربیگی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا تلیکانی
فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه علی پور کفشگر
فرهنگی آموزش و پرورش