بررسی مشاهده و استفاده از تصاویر مفاهیم در مدارس برای یادگیری

برخی دانش آموزان بهتر از طریق مشاهده و استفاده از تصاویر مفاهیم را درک می کنند، در حالی که گروهی دیگر ممکن است از طریق گوش دادن به توضیحات شفاهی یاد بگیرند. بررسی و شناسایی این تفاوت ها می تواند به معلمان کمک کند تا آموزش خود را به گونه ای شخصی سازی کنند که پاسخگوی نیازهای مختلف دانش آموزان باشد علاوه بر سبک های یادگیری، هوش های چندگانه نیز یکی دیگر از عوامل مهم در توجه به تفاوت های فردی در فرآیند یادگیری است. طبق نظریه ی هوش های چندگانه که توسط هاوارد گاردنر مطرح شد، انسان ها انواع مختلفی از هوش ها را دارند که شامل هوش منطقی-ریاضی، هوش زبانی، هوش اجتماعی، هوش موسیقایی و غیره می شود. این نظریه نشان می دهد که هر فرد می تواند در زمینه ای خاص از توانمندی های برجسته ای برخوردار باشد و این امر بر نحوه ی یادگیری او تاثیر می گذارد. پژوهش ها نشان داده اند که به کارگیری رویکردهایی متناسب با هوش های مختلف می تواند در ارتقای انگیزه و یادگیری دانش آموزان موثر باشد